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CHI SONO GLI ALUNNI CON DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI?

I Disturbi evolutivi specifici comprendono gli alunni con disturbi specifici dell’apprendimento (legge 170/2010); deficit del linguaggio, delle abilità non verbali, della coordinazione motoria, dell’attenzione e dell’iperattività e il funzionamento intellettivo limite. Quest’ultimi anche se non compresi nella legge 170/2010 danno diritto ad usufruire delle stesse misure ivi previste in quanto presentano problematiche specifiche in presenza  di competenze intellettive nella norma. (D.M. 27/12/2012)

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